“数以致用，行以致远”数字赋能线性代数课程的教学研究与实践
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研究报告

近年来会议报告情况

发布日期：2025-10-11 来源：

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2023年大学数学骨干教师教学研讨会邀请报告（张杰）

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2023高等学校大学数学教学研究与发展中心会议报告（张杰）

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2024高等学校大学数学教学研究与发展中心会议报告（张杰）

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2024年报告(闫桂峰)

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2025年陕西师范大学代数学教学研讨会邀请报告（张杰）

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2024年航天工程学院（张杰）

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2025年北京体育大学（张杰）

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2022线上报告（李春辉）

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2022中国农业大学邀请报告（李春辉）


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