① 教师教学质量不断提高。 课程团队主持5项省部级教改项目、团队成员1人获省部级高等学校教学名师，3人次获得校教学名师,课程团队教师获得了3项国家级、16项省部级教学奖项，包括国家精品在线开放课程、国家级线上一流本科课程、国家级线下一流本科课程；省部级高等学校教学名师奖、省部级优质本科教案、优质本科教材课件、工信部“十四五”规划教材、青年教师基本功比赛理科A类二等奖、教学论文二等奖等。
② 学生综合能力提升显著。通过教学创新，学生综合能力有了显著提升。近两年，在团队教师指导下，本课程学生获得美国大学书数学建模特等级提名奖1项、一等奖4项；全国大学生数学建模竞赛全国二等奖4项、北京市一等奖7项、全国大学生统计建模大赛北京市二等奖2项、亚太区数学建模竞赛三等奖2项等。学生获得高级别奖项的数量和比赛类别都在增加。
③ 课程服务社会效果明显。团队成员编著的教材出版8万余册，融入可视化模拟实验的新版教材获得厦门大学林亚南等2名国家级教学名师、2名国家教材建设奖获得者、4名教育部高等学校数学课程教指委员的推荐和认可，书中模拟实验点击量达到5万多次。建设的课程慕课累计开课21期，累计选课人数24万余人；新华网课程思政视频点击量超过1万；课程公众号关注人数超过1.3万人，发布125条原创内容，相关图文推送阅读量达11万。课程网站点击量达200多万。知乎、哔哩哔哩网站累计点击量达122万，点赞超过0.6万，收藏1.6万。知乎搜索“相似对角化、施密特正交化法”均排名第一。
