（一）构建了高临场感的虚实融合教学新范式
本成果首创“多模态沉浸式思政教学”技术应用体系，依托北京理工大学雄厚的技术实力，将知识图谱、虚拟仿真、人工智能与脑科学技术深度融合，实现了思政教学环境的全方位重构。突破传统思政课教学的时空限制，构建了高度仿真的虚拟教学场景，促使学生在“穿越历史”“体验红色之旅”等情境中完成价值观的主动建构与情感认同。教师通过AI辅助系统实时感知学生情绪状态，实现从“经验式教学”向“科学化精准思政”转变。师生在共同探索虚拟场景过程中，形成了价值观协同建构的全新教学模式，解决了传统思政教育中情感体验不足与认知内化困难的核心痛点。
（二）打造了思政课“教学管测评”全链条数字赋能新体系
成果构建了贯穿思政教学全流程的数字化赋能体系，实现了从内容重构到科学评估的闭环创新。知识图谱技术对思政课教学内容进行体系化重构，形成概念、理论、价值之间的关联网络；虚拟仿真技术打造了15类沉浸式教学环境，覆盖从红色教育基地到新时代发展成就的全场景学习需求；AI智能体实现了个性化学习路径规划与自适应内容推送；脑科学技术则通过神经反馈机制对教学效果进行科学化评估，形成了“感知、认知、认同”的量化指标体系。该体系实现了技术赋能的全链条覆盖与有机融合，学生理论理解深度提升显著。
（三）创建了“智慧赋能+共建共享”资源建设新模式
成果探索出“师生共建、校校协同”的数字资源开发新路径，成功破解了虚拟仿真课程资源建设成本高、更新慢的行业难题。通过搭建全国性思政课虚拟教研室平台，联合百余所院校共建共享数字化教学资源，形成了覆盖“知、情、意、信、行”全素养维度的教学资源库，包含本硕博全覆盖思政课虚拟仿真实验项目、十余个思政课教学智能体。创新开发了“AI+教师”双轨授课模式，智能体承担知识传授与常规答疑，教师专注价值引导与深度互动，构建了人机协同教学新生态。资源共建模式促使开发成本降低、更新效率提升。
