创新驱动、科教融合、多元协同的化学化工类实践教学新体系的探索与实践
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创新驱动、科教融合、多元协同的化学化工类实践教学新体系的探索与实践

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成果的推广应用效果

成果的推广应用效果

发布日期:2025-10-14 来源:


1. 实施成效:

(1)学生创新能力与就业质量大幅提升

创新成果:本科生参与科研项目的比例达100%。近七年来,200余人次本科生获国家级或省部级化学化工学科竞赛奖项,荣获iGEM、全国大学生化学/化工实验大赛、“互联网+”等双创竞赛省部级及以上奖项50余项;承担国家级或省部级大创项目40余项;本科生发表包括JACS、Angew. Chem.、Adv. Mater. 等顶级期刊在内的高水平学术论文30余篇;24人次本科生获评北京市优秀毕业生,5人次本科生获得北京市优秀毕业论文,2人次本科生获学校最高奖徐特立奖学金,30余人次本科生获国家奖学金; 

就业质量:本科毕业生总体就业率保持在96%以上,部分进入石化、制药、新材料、新能源、半导体等行业龙头企业;100%用人单位对我院毕业生的满意度为“很满意”或“满意”;

升学质量:本科毕业生保研率提升到70%以上,部分进入到清华大学、北京大学、中国科学院大学等高校/科研院所深造。

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图6. 学生竞赛和奖学金获奖证书及发表的高水平论文

(2)教师教学与科研融合能力显著增强

教师在教学与科研融合过程中取得了多个奖项和成果,例如:获国家级一流本科课程1门;获高等学校科学研究优秀成果奖一等奖1项;获北京市高等教育教学成果奖二等奖1项;获批工信部规划教材建设2部,出版校级教材10部;获石油与化工教育学会优秀育人团队2个;获中国石油和化工教育教学优秀成果奖一等奖1项,二等奖1项;获省部级教改6项,校级教改项目10余项;获科睿唯安世界高被引科学家1人次;获中国化学会第三届菁青化学新锐奖1人次;获校优秀教育教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项。

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图7. 教学成果获奖证书及出版的教材

(3)学科与实践教学资源影响力持续扩大

化学学科自2021年稳居全球ESI前1‰行列,化工学科在第五轮学科评估中获评A-。化学和五个化工专业均获批国家一流本科专业建设点,化工专业均通过中国工程教育专业认证,应用化学专业获批北京市一流本科专业,并获批“化学工程与工艺+工商管理”、“应用化学+机械工程”北京市双学位项目。化学专业“强基计划”首批招生。

2. 推广应用效果

本成果具有“普适性、可操作性、可复制、可辐射”,已形成“方案、案例、资源”三位一体的推广体系:

(1)校内推广:已覆盖学校材料、生命、医学技术、机电等相关专业,并延伸至研究生实践教学,形成“本-硕-博”贯通的实践培养模式;

(2)校际推广:发起卓越联盟高校大学生化学新实验设计赛,主办了第九届全国高等学校物理化学(含实验)课程教学研讨会、第一届“化学专业强基计划”人才培养研讨会,分享我院化学化工实践教学新体系建设的经验;

(3)行业影响力显著:成果相关内容在化学年会、高等教育分会等全国教学研讨会进行专题报告或交流,受益高校人员达千余人次;建成的“化学化工实践教育基地”成为全国化学化工类院校的示范案例。近4年来,20余所兄弟院校(如北京航空航天大学、西北工业大学、中国石油大学(北京)、北京矿业大学、天津工业大学、内蒙古科技大学、深北莫学院、珠海学院)纷纷来我院交流考察,我院化学化工实践教学新体系建设的经验获得兄弟院校高度肯定并应用推广。

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图8. 卓越联盟高校大学生化学新实验设计赛


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图9. 学院主办的教学研讨会会议通知


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