1. 总体思路与目标定位
（1）总体思路
对标化学化工科研和国防双领创新人才培养目标，我们按照“学生能力成长规律”，多维度进行化学化工类实践教学体系改革。首先，我们强化使命驱动、创新驱动，构建“基础-综合-创新-协同”四层递进的实践教学体系，以“理念-内容-模式-评价”闭环管控，破解“理论-实践”脱节问题。然后，我们强化科教融合，将学科优势、科研资源和国防资源转化为人才培养的优势，让“科研资源”成为实践教学的源头活水和核心供给，形成“科研-教学-实践”良好循环，打通“科研-教学”壁垒。最后，我们强化多元协同，构建学校、企业、军工企业、科研院所、行业协会“五位一体协同共建”实践体系，化解协同薄弱瓶颈，形成“实践-教学-科研”良好循环，培养造就化学化工领域未来的领导领军人才。
（2）目标定位
以立德树人为根本，传承“延安根，军工魂”红色基因，立足国际学科前沿，面向国家重大需求、鲜明国防特色科学问题和产业升级真实需求，通过以“创新驱动、科教融合、多元协同”三大核心理念构建的“基础-综合-创新-协同”四层递进的实践教学新体系，稳步提升人才培养质量，培养出具有“高度社会责任感、优越科研创新能力、优异工程实践能力、具有广阔国防视野”等“四核”能力的高素质化学化工科研和国防领军领导人才。
