近十五年，成果主要完成人主持省部级以上教改项目13项，其中3个教指委结题项目获评“优秀教学研究项目”。成果得到国际同行的高度评价（如加拿大滑铁卢大学两位教授在对我校物理课程国际对标报告中评价：“北理工的物理课程教学质量高，可以与国际上最好的物理课程媲美。”）。
指导本科生发表了多篇高水平论文，并在课外科技竞赛和创新创业大赛中屡获佳绩。在全国部分地区大学生物理竞赛活动中，我校报名学生达1400多人，成绩排名前列，稳中有升，年年获得团体组织奖。学校教发中心调研数据显示，学生运用大学物理课程知识解决复杂工程问题的目标达成度在数理化等公共基础课中位居榜首。
2011年以来成果主要完成人先后成为教学名师，在一流课程、优质教材、优秀教研论文等方面获得校级以上（不含校级）奖50余项；发表教学研究论文50余篇，并在国内外教学会议上做报告40余次，连续五届选派教师在全国物理教学大会上做公开课示范。走出了一条有理、有情、有趣、有效“四有”的新生态教学实践的新路子，形成了普物与大物、物理与专业、科研与教学有机融合，锐意创新，不断超越自我的本科育人团队。
