国防拔尖人才培养要适合新时期新国际环境、新战争理念、新作战模式、新装备特性的需求，具有前瞻性、预见性、适应性、实效性。本成果以“思想特质为抓手，能力特质为目标，学科融合为特色，体系创新为突破”，长期坚持，不断推进，主要创新点如下：
3.1 传承延安根军工魂，强化人才培养思想特质
“延安根、军工魂”是学校之基、专业之本，用红色基因武装兵器专业学生。将立德树人融入专业体系、教学体系、教材体系和管理体系，在培养学生敢于担当、勇于冒险、甘于寂寞、乐于奉献上反复淬炼。为我校兵器学科奠基人丁敬立传，为我国氢弹引爆药发明人徐更光出书，厚植爱国主义、军工强国情怀，培养学生矢志军工、铸国利器、舍我其谁的雄心壮志。
3.2 成立兵器学科特区，深化人才培养组织保障
深化体制改革，突破机制障碍，成立跨学院、跨学科、跨专业的兵器科学与技术学科特区，深化书院制改革，实行跨兵器、宇航、机械等一级学科大类招生、大类培养，使相关学科相互支撑、相互促进，在完善组织保障方面真心投入、真情落实。
3.3 重塑专业建设理念，打造人才培养实施标准
贯彻以学生为中心、产出为导向、提质为目标、持续改进的理念，引领我国兵器专业规范化建设，促进专业建设提质升级。领衔制订兵器专业教学质量国家标准和兵器专业认证补充标准，为国防拔尖人才培养提供制度保障。弹药工程与爆炸技术专业在全国率先通过中国工程教育认证，我校兵器专业全部入选国家/北京市一流本科专业建设点。
3.4 重构培养知识体系，支撑人才培养高效推进
跨学科课程体系实行横向专业间大类打通，纵向专业内本研贯通；保证主干学科个性化需求，兼顾大类课程统一性要求。统筹兵器专业教材建设，出版全国首套兵器专业类系列教材。教学内容与国际前沿密切接轨，融合国防复杂工程最新研究成果，实现课程教学与国防攻关的无缝衔接与有机结合，支撑国防拔尖人才高效培养。
3.5 注重科研教学融合，促进学生双创建功立业
依托重大国防工程，组建跨学科教学团队、跨专业研究平台、跨院系实践基地。通过实施“四个转化”，打造校企合作育人新范式。推行大创“三三制”，全面培养学生理论联系实际，解决工程问题的能力，促进学生双创建功立业。
