国防拔尖人才的培养必须目标清晰、体系严谨、方法合理、措施得当、全员参与、多方协同、资源优化、保障有力、特色突出、实效显著、久久为功、百炼成钢。
西方的鼓噪喧嚣，使世风日下，拜金主义、个人享乐、自由至上等思潮纷纷袭来，严重影响了国防拔尖人才的培养。项目组赓续初心，努力营造优秀人才学军工、优质资源保国防的氛围，弘扬铁血精神、打造家国情怀。坚持人才特质要用特殊体系、特殊方法、特殊举措培养，并通过特殊方式、特殊标准、特殊途径检验。经过10余年的反复打磨与检验，取得图8所示的标志性成果，并取得以下成效。
图8 标志成果
4.1 深化人才培养体系改革，质量标准高
成立兵器学科特区，实施大类招生、大类培养，有效地实现了跨专业交叉、跨学科融合。获批的“智能无人系统技术”新专业，有力引领了全国兵器类专业拓新建设。全部兵器类专业入选国家/市一流本科专业。领衔制定的“两项标准”已成为业界标杆，弹药工程与爆炸技术专业在全国率先通过中国工程教育认证，带动全国24个兵器类专业启动实施专业认证工作。
4.2 规划全新课程体系建设，培养方案优
以解决兵器类各专业课程衔接畅通性差、课程内容知识面窄为目标，统筹打造一体化培养方案和课程体系。论证全国首个兵器新工科专业培养方案，为国内高校提供标杆和参照。牵头建设的全国兵器类虚拟教研室，为国内高校兵器类专业搭建了教研新平台。制订兵器类专业全新培养方案，推出系列高端规划教材、国家级一流课程，已被国内同类高校参考选用，对提升全国兵器类专业教育质量具有重大意义。
4.3 打造校企合作育人范式，工作模式新
打通市场经济和保密限制下兵器专业学生开展实践体验的渠道，利用国防合作优势，与大型军工企业共建20余家国防特色实践教育基地，使多种资源有机融合，起到倍增器、催化剂作用。相关实践教育基地已有效服务于兄弟院校兵器类专业学生的实习实践。
4.4 构建教学竞训实战体系，育人平台广
构建覆盖国防特色各专业、贯穿本科教学全周期的能力特质培养体系，提供多种育人选择与实践平台，鼓励兵器专业学生开展大创，推行“三三制”，实现学知识、搞研究、做实训、弄竞赛四位一体，提升兵器专业学生双创能力。创办全国大学生智能机电系统创新设计大赛，为逾百所高校近万名学生搭建先进理念高端技术交流平台，佳作叠出，影响深远。
4.5 满足国家社会用人需求，育人成果好
经多年矢志追求，我校兵器专业毕业生在国防领域就业比例从2010年的64％提高到2018年的85％，2022届兵器类专业毕业生上研率达90%。实验班、特色班建设和人才培养取得显著成效（见图9）。优秀人才学军工、优质资源搞国防蔚然成风。在兵器类专业自主培育国防领域领军人才上取得重大突破（见图10），中国兵器集团、航天科技集团等龙头企业争相张开欢迎我校军工人才的臂膀。国内主流媒体对我校兵器专业育人模式及成效进行广泛报道。我校兵器专业赓续红色基因、培育大国栋梁的系列成果在社会引起广泛共鸣。
图9 2018级实验班培养成效
图10 培养成果
